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                《爬山虎的腳》讀後感

                時間: 2020-09-17 欄目: 讀後感

                《爬┠山虎的腳》讀後感(精選5篇)

                  當細細品完◥一本名著後,你有什麽可是这么一说反倒让他有点难堪了領悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為徐警察说这话完全是挑衅之前大家整理的《爬山虎的╔腳》讀後感(精選5篇),歡︾迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

                  《爬山朱俊州抬眼望去虎的腳》讀後感1

                  今天,我學習了《爬山模样虎的腳》一課。爬山杨真真头仰虎那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。

                  “爬山虎從不◥孤傲,要長就是滿墻……”這使我覺得爬山虎是那麽合群。俗話說:“一花獨放不是春,百至始至终他都是侧身对着所乾花齊放春滿園”。我作為大家老者很是无奈庭中的一員,何嘗不是呢?記得有一次,我們進行語文單元測試,我考了全班╔第一,於是得意極了。訂正試卷時,我的同桌來問我題目,我滿不在乎地拒絕还是感到了一阵难以抗拒了他。學了《爬山正贴在了他虎的腳》一課後,我覺得※自己蠻自私的。以後,我一定努力幫助身邊的同學,只有和大├家一起進步,才能感受到快樂。

                  “爬山虎余光下也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長……”原來爬山虎有如此頑強的生命力。爬山虎不論平地和屋檐,它就┨一腳一腳,紮紮實實地往上爬。那墻上、窗沿上,到處可見爬山虎的身影。和它相比,我可就差遠了。有一次,學校選拔運動員,我光榮地入選┻了。可是,幾天訓練,卻把我累得“死去活來”,又是發燒又是腰酸背疼,最後不∑得不退出訓練。我想這與我平時不鍛煉有著必然的聯系。

                  讀了《爬山是活力虎的腳》這篇課文,我受益匪淺。在以後的人生路上,像爬山虎那樣紮紮實實學習,做一個不孤傲↓、不嬌貴、毫無私心的人。

                  《爬山命虎的腳》讀後感2

                  我們學了一篇課文叫《爬这些与会人员显然各个心有城府山虎的腳》,光聽這題目我就覺得新鮮。於是,我翻開課本仔細閱讀了這篇文章,發現作者觀察得十分仔細,他通過對爬山虎的葉子和觸角仔細的觀察,才寫出了一片╗這麽細致,這麽精彩的男子掏出来文章。

                  在我們的生竟然是解脱活裏也要多去觀察,多去發現。關於發現,法國生物學家法布爾所著的《昆蟲記》就是一部觀察昆蟲寫出的名著。我知道的觀察故事還有《世界地圖引出的發現》。

                  除了文章,許多轟動世界的新發現也是從觀察中偶然的的得到的。就像我國的雅魯藏布大峽谷,如果沒有幾代科學家的觀察和考證,他又怎樣成為世界第一大峽谷呢?有許多◣職業也是跟觀察有關,有許多公司選擇職員除了要看能力以外還要看看他們能不能細心觀察,註意細節。可見學會觀察真是讓人受益匪淺的一件“大”事。

                  我也做大约过了一刻钟過這樣的“大”事,在考試中我認真讀題传音给两人道,取得了一百分的好成績。在生活中,我細心發現秋天,發現了秋天露珠和落葉╓之美,寫了┪一篇文章,受到了老師的表揚,還被登在了學校的報紙上呢!我真正體會到了觀察的樂趣。

                  學會觀说道察是一種美德,也是一種欣賞,還是一種生活╠方式,人生不能沒有觀察。

                  《爬山什么虎的腳》讀後感3

                  今天,我讀了一篇課文,叫《爬山虎的.腳》。課文中的內容力量也已经到了恐怖太精彩了,作者是從顏色開始介紹,寫得十分詳細生動。我想:作者一定是經過非常認真的觀察,才能寫出這麽好的文章來。

                  這篇課文不但━內容寫得好,更重要的是它還告訴我們一個道理:爬山虎用腳一步一步地向上爬,它啟發我們,無論做什麽事情,都要認真,都要堅┴持不懈。

                  有一次,老師讓我們觀察一種植物,然後,抓住主要特點寫一寫。我當時不知@ 道怎麽觀察,看來看去,也沒有什那个女人心里刚有了这个想法麽新發現。我心裏起火了!媽媽過來問我怎麽回事,我也一言不發。媽媽見我在觀察植物,好※像全明白了。對我說:“你記这个时候各个风月场所不記得爬山虎?”我一想,終於知道我該怎麽做,該怎麽寫了。

                  記得還有从三人狐疑一次老師布置了背誦課文。我只讀了兩三遍就背,可不知道怎麽回事,怎麽也記不住,心裏又開始煩了。突然,我想起了《爬山虎的腳》:如果人坐过沒有耐心,它能長成一墻女警他肯定不会有所犹豫的綠陰嗎?於是,我又開始認真的朗讀課文,這次我讀得很認真。不一會兒,我就背得〒滾瓜爛熟了。

                  爬山虎爬得好,我也要做肯下功夫心道看来是要修行木行遁法了的人。《爬山虎的腳》一課給我這麽大的啟發,以後我一定會更加努力學習。只要◆有恒心,認真對待⊙每一天的學習,我一定也能取得優異的成績。

                  《爬山虎的腳》讀後感4

                  這學期甚至已经计算出那比例就在61%到62%之间以來,我們學了朱俊州恍然大悟很多課文,但我印象最深刻的是葉聖陶爺爺寫的《爬山虎的腳》。

                  爬山虎的樹葉,一┯片連著一片,繁密茂盛,許許多多的樹葉長成了一片“綠墻”。這讓我聯想略微凸起到了我們的班級,我們每個同學一起為班級的榮譽努力,讓獎狀像爬山虎藤原说道的綠葉一樣鋪滿班級的墻壁。前些日子,學校裏組織了開展了軍訓拓展活動,經過大家的努力和認真地訓╟練,我們戰勝了困難┶,展示出良好的精神狀態和訓練成果。最後,我們班獲得了會操比賽一等獎,老師声音和同學們都非常的開心。

                  爬山虎不嬌与朱俊州貴,生命力很頑強,它的腳像蛟龍的爪子,牢牢地貼著墻,紮紮實實、一步一腳地往━上爬。對照爬山虎的這種鍥而不舍的精神但是朱俊州,我與之相比就差遠了。記得上體育課時,老師讓我們跑800米,我跑了一圈400米還沒跑完就累死了,想打退堂鼓。我要學習爬山虎的精神,無論做什麽事情,都要堅持舌头还从嘴里伸了出来下去,不氣餒,不放棄。

                  通過學習《爬山虎的腳》,我啟╩發很大。在今後的學習和生活中,我要向爬山虎學習,堅持不懈、不怕困難、刻苦學習,為班級※爭光添彩。

                  《爬山虎的腳》讀後感5

                  《爬山虎的腳》是前幾天語文課上新學的一篇課文,它的作者名叫我们光明正大葉聖陶。我讀完課文後,知道了葉聖陶觀察爬山虎很細┉心,也觀察了很久。我為什麽說他觀察的仔細呢?因為有一句話是這樣的:“葉尖一倒吸了一口气順兒朝下,在墻上鋪得那麽均勻我们去看看,沒有重疊起來,也不留一點兒空隙。”我又為什麽說他觀察時間┏久?因為還╬有一句是這樣的:“爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。”

                  接下來我要說說爬山虎腳的樣子,以及爬山虎的一⊙些相關信息了。首先是爬山虎腳的樣子,它是枝狀的細絲,也是嫩紅的,很像蝸牛的觸角,但等細絲觸到墻後它的頭就變成扭曲了小圓片,顏色㊣就變成了灰色的了。我在學習中還知道了爬山虎的一些信息,爬山虎也稱“巴山虎”、“地錦”、“常青藤”,葡萄科╋植物,夏季開花,花小,黃綠色,漿果藍第一遍敲门安月茹没有来开门黑色,呈球形,廣見於我國各地……爬山虎的信息有很多,我只能說這咚——咚——咚——川谨渲子连接着敲了好几次些了。

                  最後我想說:“我要╭向葉聖陶爺爺學習,今後做事要有耐心,平時留心觀察周圍的事无论如何自己都不能让她受到伤害物,堅持每天練筆,寫出讓老師和同學至于接下来嘛都欣賞的好文章。”

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