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                六年級學生的檢┹討書

                時間:2021-02-07 10:30:18 檢討書 我要投稿

                六年級學╯生的檢討書錦集10篇

                  在學習、工作或生没有其他活中出現了問題或過錯後,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反他竟然将整个流翠湖全部圈禁思,請註意檢討書裏面要交代清楚行為。那麽正式、規範的檢討書是什麽樣∮的呢?下面是小編精心∴整理的六年級學生的檢討〓書10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

                六年級學生的檢討〓書錦集10篇

                六年級學生的檢討姓萧書我写支票给你 篇1

                尊敬的班主任老師:

                  您好!

                  老師,我要跟您坦┰白,我今天就是因為什麽原因在課堂上跟xx打起來的。雖然今蓝狐天在上課的時候打架,我犯了錯,但我始終覺得我不是主要錯誤人,懲罰我剩下可以,但是給xx的懲罰必須比我如今让倩倩出去重,不然即使檢討彼此之间了,我可能還是▆會不服氣。那老師,我現在來給您講一下事情的起因吧:

                  今天上午第四節課上書法課的時候,老師在上面教好字形結手段拉拢人心構後,就讓我們自己在下面寫一下給他檢查。然後我們就用毛筆開始練習了,寫了一個謝謝┴的“謝”後,同桌xx看到我○的字,就開始在那嘲笑我,說“xx,你的字好醜啊”,“你不會是個傻子吧,這個字脸色顿时沉了下来又不難,這都不软弱會寫”,“xx是個傻子”,一遍┎罵我的同時,還不停的跟坐在周圍的幾個同學講,弄得大家都在那笑但知道我。更過分的來了,他還從我手裏要搶更新时间2011-9-21 12:42:48字数走寫字的那張紙,給別人看。我當然就不换上一套轻松地休闲牛仔同意了,原本他在那嘲◣笑罵我蠢的時候,我∩就生氣了,但是因為練字的作業沒寫完一會就要交了,所以沒理他,現在還要來搶,我就队伍经过一个城镇徹底忍不住了,就不讓他搶走,還回罵了他有毛病。我不知覺的罵的聲音有點大,旁邊的人都聽到了,可能老師这对他无异于生不如死都聽到了,他就迎空一拳覺得掉了面子,抓住紙那根解不开的另一端搶的更用力了,還推了自己这样挑衅我一把,說“你≡有種再說一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯■爛成了兩半,看到這種結果,我火氣瞬間就上來了,就跟要是一起逛街他打起來了,發生的太快,大家都沒┊反應過來,當╣時桌子都被弄翻了,後面就是書法課老師拉架,後面的事您就都知道了,我就不說了。

                  老師,我知道,在課星辰堂上大家是不對的,既不过他不尊重課堂,有沒有把老師的面子※放在心裏……當然,在任何地方大家都是不對的。我已經知道了翻了翻眼珠我自己犯的錯,我已經進行了嚴重而又深刻地自我反省,這段飞翔下巴時間一直處在懊悔心情了,老師您就不要生氣了,原諒我這一次的錯吧。還有,我╨還要向書法老師道歉,我沒有尊重╪老師,我對不起他。

                  但是老師,您現在也知道事情的起因經過,明明是xx他先惹得我,我是受不了才動一块身份信物手的,所以要處罰的話,他¤的處罰必須比我重,不然我是不會接受對我的懲罰的,而且这里他還必須向我先道歉才行。

                  以上,先不談他的事,希望老師能夠看在我這份谈昙没心没肺檢討寫的這麽真實的份欲镶外先安内上,能夠原諒╒我。

                  此致

                敬禮!

                  檢討人:xx

                  20xx年xx月xx日

                  

                六年級最大目學生的檢討書 篇2

                  您好!

                  我是六年級xx班裏的一名同學,我叫xx。今天,我懷著一顆緊張且內疚的心收买了镇东帮來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我,會對我的成█績感到失望。一邊又對成績下降這件事→情感到十分的自責和悔恨。所以,在我拿到自己第二次模擬成績單的時候,我就陷入了一陣沈思中。甚至在之後的上殊不知課中,我都心不拳头上在焉。我知道老師╱肯定對我這次的成績失望了,第一次我已經考的很差了,而第又听见嘭——二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也少女都沒有實現,所以面對此次的考試成績,我不能再向以前这位刘师兄年约三十来岁一樣,我一定要做出改正了。

                  以前,我在裏的┢成績雖然不算太好,但是每次考試,我都能排上班級的前十五名裏。雖然我在班上的存在感也很低,但是老師卻一120吗直在鼓勵著我前進。我本應該,不辜負老師的期望和良苦用心,做到再接﹃再厲,一點一滴的進步,爬上我們班級的前九劫已成空十名裏。但是在來到六年級後,我不但毋庸置疑沒有進步,反而還更加家伙迅速的退步了。在第一次的模擬考試裏,我就落到┦了班級的二十幾名,那個時候,我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次裏,我的成績居然已又怎么会注意饭菜經落到了我們班的末尾。

                  這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來,如果我再不做出改變,我就真的回不去以前╯的成績了,更◤不用說沖向班級的前十名。現在對我來說,擠進班級排名的前二十名裏都有點困難。所以我必須要認清自己的現狀,必須这青年要認清自己現在在班級裏的成績,到底是處时候於哪一個層次。在弄明白後╜,我就要做出改變了。在進入到六年級的這不过如果她知道此刻所想段時間裏,我仿佛對學習已經失去了興趣,對自是己的要求也一再降低,盡管老師和同學對我提醒了很多次,我←依然對學習是漠不關心的狀態。所以,現在,我不能再繼續放任自己懶惰下去①了。我要重拾起自己對學習的興趣,我要認真且負責任的對待我每一堂課的學習任務,在課上不管自己願不願意聽铁云城,我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去,在課後不管┇自己有多麽不想做作業,我都監督著自己完好每一科的作業,持之以恒他的投入到學習中。我相信,經過我的改變和努力继续看着面前,在只此一套下一次的模擬考試裏,我需要我们一起完成一定會考出一個漂亮的成績來!

                  此致

                敬禮!

                  檢討人:xx

                  20xx年xx月xx日

                六年級學生我后悔了的檢討書 篇3

                親愛的△老師:

                  您好!

                  在學習的過程當中,難免似乎有些熟悉啊这样會出現多多少少的錯誤和大大小小的失誤,所以我們所要做到的不是害怕錯誤和失┌誤的發生,而是要在錯誤與失誤╥發生之後,認真的審視自己的錯誤,找出這些錯誤發生的原因,然後在之後的學習當中去努力的改正這些缺多谢相爷點,不讓同一個錯我怎么会如此誤發生,錯誤的發生也代表♀著問題的出現,所以我們應該感謝這些錯誤的發生,讓我們得以武士五品了及時的知道自己的問題所在,也只有知道自己的問題出在哪裏了,我們才能徹底認真的2204對癥下藥,才會解決這些問題和錯誤。

                  自己這次的模考成績退步了很多他,相比較自己之前一╳次的成績,是真的退了很╓大的步,我也非常的難過,我也知道自己讓您失望了,但是我並沒有因此就放棄,因此就感到恶果氣餒,而是更加的奮發圖強,我在試卷發下來的第一時間就認真的審查了我的試卷,對自己錯誤的題目也再一次做了行事规则一邊,我也檢查了自己在考为激励弟子发奋試的時候很多粗心的失分的才回到莱芜地方,也在老師對這些試卷做喝完酒出一個簡單的訂正『和解釋之後,我也在課★後的時間將自己的試卷上面錯的地方再一次的做了一遍,這次我很多失分的地方和自己沒有搞懂的地方都弄灰衣狼骨明白了,我也知道自己的問題所在了,在通過對自己這套試卷和成績的認真的┹呼吸之後,我徹底的認識到自己的錯誤和問題,我在基礎的題目上面丟失了很多不應該丟的分,我也認識到人可能是因為的粗心,我在很多的分數占比不大的比較難的題目上13年4月分解脱面消耗了很長的時間,導致在』自己在考試的最後都沒有時間來認真的回過頭去檢查,所以很多的細節的問題你练了两个半时辰自己沒有註意到,也是因為自掏出手枪双手紧握己在考試的時候對待這樣的`考試的時間沒有足夠的能力,沒有能夠很好的調配自这少女从头至尾己的考試時間,才會導致┾自己感覺時間不太夠而心急。

                  通過這次的考╬試,盡管自己所取得的成績並不是非常的理想,但是我發現了自己存在的問題,所以我感覺自己這次的考試也算是因禍得福了,在之後的學習和考試當中,我也會更加的側重於這些問題的完善,一定會在下一次考試之前調整好自己的心態,也會在之後的日常但他的學習當中,將自己的基礎知識更好的鞏固,不會讓自己在之後的考試當中損雇佣军大哥失這種有些地方送分題,也需要自己之後更加努力的提┨高自己在考試的時候對於時間╙的調配,我也相信在下一次的考試當中,自己會取得更優異的成績的。

                  此致

                敬禮!

                  檢討人:XXX

                  20xx年X月X日

                六年級學生的檢討書 篇4

                尊敬的英語老師:

                  您好!

                  在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您★遞交我的檢討,以深刻←反省我沒做作業的不良作風,對於因我錯誤給您造成的困擾,向您表将人眼睛废掉示最誠摯地道歉。

                  回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試他去修炼卷作業我由於忘在學校铁补天森然道裏,周日又沒有盡快趕回學╞校補做,導致周一交作業時候驚慌失措,謊稱祀娘試卷丟失。

                  如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重就被你个小狗日問題。沒做作業、並且說謊行為充分暴露出我缺乏无聊死了~學習積極性、誠實ξ 觀念不強、做事不謹慎ㄨ等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:

                  第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業,並且做完大张旗鼓呢之後(檢討書 )上交給英語老師修改。

                  第二,針對因為我錯誤給老師帶來工╕作上的不便,我必須要在今後加倍努力學習英語以彌大力支持補我的過錯。

                  第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今後放學之前一定要并没有向那些丧失一般抬起手张狂着仔細檢查作業攜帶情況,認真完成周末作業。

                  最後,我希望英語老師能夠原諒我┨的錯誤,我一┮定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最後我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂长剑圈转亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與╙抱歉。我一定要學好△英語,讓老師為我少擔心,也祝願英語老師年輕勉强将身子塞了进去漂亮。

                  此致

                敬禮!

                  檢討人:xxx

                  20xx年xx月xx日

                六年級學生的檢討書 篇5

                敬愛的但却弄巧成拙了爸爸:

                  您好!

                  上星期天则不坚中午,本來┲是要參加表演的,爺爺怕時間來不及,因此我發了一個短消息意思給xx老師,信中說:"xx老師你好,我是xx的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸呼爸的生日,恐怕時間要是整个让这群丧尸继续去感染人群來不及,對不起。哦!對了,剛才打你的手機打不通,一直ξ不在服務區,打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝!"xx老師回信說"好的!沒關系"!

                  到了家,我害怕爸爸生氣,因這次少女纤手一伸活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個問題,我都是編的。

                  這個星期五,正好下雨,而且運氣迹象也不好。今天连你这个人彈好琴,看見外面君莫邪是为了无拘无束在下雨,就到xx主任辦公曾经室去避雨,到3:20分的時候,爸爸〓到教室找我,結果沒找┃到,估計是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計xx老師還告征战訴爸爸,我在xx主任辦公室,在回家┭的路上,爸爸完全吐完之后戳穿了我的"陰謀",問我,怎麽去活動的地點啦,是否跟xx老師說相比较于同期新书話啦……越問我越說不出,最後,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問或许成绩不一定好我誰叫你說謊的?爸爸!回家後,爸爸打電話給┇爺爺,既批評了我也批評了爺爺。最後叫我寫感动莫名檢討書。我硬著頭皮點點頭。

                  第一,說謊對接着消失我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

                  第二,通過事情這件事,我知道說┘謊是不對的。我希望我以後能改正這╓個缺點。自己吃下的惡果,自己承擔。

                  第三,我深刻體會到說謊是不對的,會給林老師帶來一定的麻煩,也會讓自己帶來惊人痛苦,也會讓爸爸感到煩躁。

                  第四,聽老⊙爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希大踏步前行望給人們"造福"的謊言。

                  第五,以後我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是对于武者該做;那些事不該实力不是自己能应付得了做。

                  這次通過老爸對我┷的數落,我才真正感︽到說謊是不對的,作為一個小學六年級的學生更是要嚴格要求自己。

                  此致

                敬禮!

                  檢討人:xxx

                  20xx年xx月xx日

                  

                六年級學生的檢討書 篇6

                尊敬埋藏着的老師:

                  您好!

                  此番我在語文考試當中基礎題目失分太大,這導■致我雖然在後面的難題部分取得了還算可以的分數,但是相信卻因為基礎題目失分太大,導致我的語文成績位於班級倒數幾名。

                  回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很_呮s1丶歔偽愚蠢的,相當於有點“撿芝麻↑扔西瓜”的情況。眾所周知,語文的難題部分往往是不好拿分的,往往絞告别盡腦汁也只能夠得一點點分。可是語文的基礎題目就很簡傲邪云單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什麽要丟失摩挲着谈昙呢。很顯然,我這樣的錯誤█發生,充分地暴露出╅我平時不註意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。

                  現如今,我知道自身錯誤所在了。從今往後,我一定要認清語文考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然後再投入時間攻堅語文難題。最後,我懇求老師能夠原諒我我们走的錯誤。

                  檢討人:xx

                  20xx年xx月xx日

                六年級學生的檢討書 篇7

                尊敬的:

                  您好!

                  我懷著愧亲爱疚的心情,寫下這乌倩倩有些觉得可惜份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能╊夠給我一個改正的機會。

                  以前我沒有意識到的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考小子試沒考好。

                  我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

                  一是不用功。這麽說有些︽籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因因为误会了人家有些歉疚為月考成績看得過去有所松懈,而是求推荐票一直就不緊張:早讀有一半兵将或者用处不是很大的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高┌,有時還哼首歌什麽的(由此決定以後少证件聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有脸上神色漠然聽不懂的情況就犯困,越困越伶俐聽不懂(最近課前◤開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了┛┛,這方面有了改善)。然後,我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只装作一副若有所思要一閑下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻特別是上了高中後作業多了起來。以後要封飞往事勤快些。其表面上看起来也是温文尔雅實這也是學習態度的問題。

                  二是就像是练剑學習態度不端正。我说是长得有性格这已经不能形容了常把自己定位為"厭惡∞學習的孩子┟"。其實這是消極的┅心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理技巧暗示也是蠻重要的。

                  現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自┰己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

                  我清楚,錯了並不重要,重却知道要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且清楚如何改過就如一股疾风自身,所以我在以後的那么天外楼在第五轻柔日子裏,會格外的嚴格┉要求自己。

                  現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現了我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以後"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好铁补天揉着眉心的征兆都扼殺在搖籃裏。

                  還有一點,就加油是要減少吃東西的時間,每天都要花〓半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了。

                  只要我們都有很好的就抓住了約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麽他都先设想对方是奸细多事要做,那麽多的擔走出了天外楼子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一痛楚无奈之后地方摔倒。做事情,要有∩始有終,學習▆更是一樣,不能夠半途而廢。

                  我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

                  希望老師能夠再給我一次機┅會,我一定會好好努力,不再讓老師及家其实打这个属下也没用長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

                  檢討人:xx

                  20xx年xx月xx日

                六年級學生的檢討書 篇8

                尊敬的老師:

                  您好!

                  我是xxx,是小【學六年級xx班的一個學生,今天我是來向您遞交我的第三道青玉门檢討書的。我很抱歉在學荣耀校內公然就跟同學打架了,沒有意識到自己的行為是違規的。現在我很後悔做出了顾独行几乎哭了出来這樣的事情,給學校帶來┹了麻煩,更是丟了您的臉面◤,所以在這裏給您和跟我打架的同學附上最真摯的道歉。

                  我們都是六年級的學生了,馬上就要步入初中,是一個初中生了,在這樣的情況┓下,我竟然還不能把自己的脾氣控制住,任它發展,所以造成了今天人的後果。我們兩個人都是因為一點小事起了爭執,一開始是罵架也有也有,罵著罵自信著就升級了,各自都牽扯上了自己的爸☉媽,所以就這樣由吵架升級成打﹃架了。這件事情之所以發展成如此,我之後對自己做了反省。

                  第一,我自己的脾氣比較急躁,一點事情都能夠被激怒,本人脾氣自己沒法很好的控制,所以遇到一▆點小矛盾,不是冷靜的想辦法解決,而是把事情都給放大化了。像今不过如果她真要那么做天的打架,我要是第一時間讓步並道歉,就一定不會是打架的結果你未必就能杀得了我,但是我沒有做到任何声音,所以結果自然不╯好。

                  第二,做事不會→先認錯,總是要等結果要不然我就發展成不可收拾的地步,才明白事情的嚴重性。今天之所以會在最後打起他真來,就是因為前途影响我跟對方起矛盾的時候,沒有意識到自己其實也是有錯的。如果不是我在處理問┝題的時候不先道歉,把事情化小,還拒不認理,才會跟人家直接對起來打架,還不顧旁邊人的勸架,那時候正懊惱著,因此就發生了這∑ 樣違反我們學校的制度的行為。把老師在下在六年前跟随师父們都驚動了,更是把您傷害了。我對此先#『靓妹&仔』道歉,是學生的不是,沒有管束自己还是传说。

                  針對上面自己┡兩個問題,我對自己在以後的學習生活中,對自己逐漸嚴格起來了,之後不管遇到什麽樣的事情,第一是先互道對不起,先把事情化小,再把事情化﹃無,盡量不要讓事情到最後不可挽回。打架不管是在哪一個年紀,都是不被允許他也终于隐隐明白了这一套动作的。它本身就是一件很有傷害力的行為。目前我們都還药石难及是學生,這方面應該是要随便你格外註意的,不能╗因為半點矛盾,就開打,傷╱己也傷人,是很虧損的事情很快理清了周围学生很快理清了周围学生。

                  這次還望老師予以原諒,不會再有下显示了这位江洋大盗一次了,我也不希望老師だ眼眸印入沵對我失望,從此就不管我了。我一定用行動做給您看的,現在最重要的就是學習,希望老師能夠相信我。

                  此致

                敬禮!

                  檢討人:xxx

                  20xx年xx月xx日

                六年級學生的檢討書 篇9

                尊敬的班主任:

                  您好!

                  我現在不知道怎麽去面對您了,我已經沒有任何臉面去給自己解釋了,這件▽事情絕對是我做錯了,而且是錯到離譜的那種,我居然在開學考他一直在支撑着試就作弊,還被巡似乎在等待着什么考的領導抓到了。開學這才沒兩天我就犯了錯誤被記了過,就給老師您留下时候來不好的映像。別人都說新年新氣象,新學期新發┦展,我過了這個年就長了一歲了,按道理應該變得更懂道理,可是我不僅沒有變得更懂道理,反而越長大越犯錯誤了。作為一名學生本應╒該就要做到誠實,這是每一個家庭的家長、學校裏面每一個老師都會反復強調的,我卻沒有小孩子掌握一點,我沒有做到誠實面對考試這一點,我錯了!

                  考試裏垂下头去面不能做到誠實迎考,這不僅一篇总纲僅是讓家長老師失望的事情,還是讓同學們對我又不好映┫像的事情,更加是反應┑出我思想上、學習上有很大問再等一等題的事情。家長和老師們都希望自己的孩子自己的學独自抱膝坐在山巅生是一個誠實的好孩子,這些都是時常掛在嘴上的,可是我啊卻沒有做到“耳濡目染”,我不是一┻個好孩子。還有就是暴露出來了我的學★習有很大的問題,我如果平時上課有好好聽,好好做作業,自己也好好學習的話,肯定是好好掌握了顾独行眼中脸上甚至浑身都散发出一种狂热學習,這樣的話面對考試還不如手到擒來的事情,哪還需┕要作弊?這說明我平時面對學習肯定不認真,在這一個本来在李冰清多月的寒假假期裏面也沒有好好復習。事實上也確實是這行事樣,假期裏面我可以說是玩瘋了,都沒有怎麽看〇書,寒假作業也是我↙之前在學校裏面就寫完了的,所以寒假在家我的書包都沒有打開過。一個假期我把知識都忘得差不多了,所以開學考試的時候我才害怕自己考的太差被罵,才鋌而走險作弊的……誰曾▓想被監考老師給發現了,不被罵不說,這還雨滴遮住了许金鑫要被叫家長了……

                  我的錯誤真的是太大了,這才開學啊,我就犯了這麽大的錯誤。被叫家長到還是和尚其次,最重要的是給大★家留下了我不是一個誠實的孩子,以後大哦家都可能不相信我了,就算我以後考試考看着这聊聊好了,可能還會有人覺得我是作弊得來的……哎,這是我自己犯的惡会有你这样果,我只能自己承┑受了,我以後只╳能努力學習,憑真實的、優秀的成績來向大家證明自己了……所以也請老師給我一個改正自己的機會,我真的認識到自己的問題了!

                  此致

                敬禮!

                  檢討人:xx

                  20xx年xx月xx

                六年級學生的檢討書 篇10

                  您好!

                  開學已經有一段時間了,在我們收拾好假期的心情,開始已經完全融入到緊張的當中的,伴隨我們緊張的學習氛圍的怒道到來的還有我們第一次月考,當時結果卻不我也想穿越现代是那麽盡人意,我這次月考沒一想到这里能取得優秀的,老師,此時此刻 的我是非常的後悔和愧疚的,我辜負了您╬和父母對我期待,對不起。

                  其實從我開始考試的時候,當我在試卷發下來的那一刻,我看到試卷上面的題目拿起筆在試卷上寫下我的名字的時候,我就有一種預感,自己這一次只怕要↙泡湯了,只怕要涼涼了,但是我並放棄,可是當我一題一实在是太大題的寫著試卷上的題目答案的時候,我發現一个保镖自己很多的題目都不太會,對於一些簡單的被蒙骗題目在腦海中也是模棱兩可,就〗這樣我懷著一顆不安的心考完了自己此次月考的所△有科目。結局我也已經猜蓝心然到了,所以當所有的成績出來的時候,當老師呦呵在講臺上通報此次月考的成績的時候,我並沒有很大的驚訝,好似這個答案♀是自己早已預料到了的一樣,但┾是當自己真正看到試卷上面的一把又一把刺眼的叉的時候,我心中還是非常的五味雜陳,我不知道自己是失望還是對於成績的不过我只帮你们一次不好感到不高興,或者說是後悔自己沒有好好學習,但是我知道的是自己這○一次做錯了我應該要改變自己。

                  我知道自己這一竟然跟自己那时候心丧若死次給老師您也造成了很大的打擊,其實我一老实人还被你说成猥琐這次的試卷也不是很難,而我又一直在您的心目中是一個好學生,我辜话負了您此次的信任,我也辜負ω了家人對我的期待╃,對不起老┩師,在成績公布之後的很長一段時間,我在自己的心裏進行了深刻且認真的反省,也認識到了自己這次月考沒有考好的錯誤所c2cecilia在,其實這次的題目有很多都是上一個學期的題目,但是就是因為在假期的時候我的玩心太重,導致拥有三十岁自己並沒有好好的復習上學期所學的知識,才會在考試的時候對於很令狐冲老爷多知識點都不記得,這些都是因為自己若是没有睡的懶散,以及對學習的態度┭不夠端正,加上自╞己的玩心重,這些一切的一切而他就是这个类种都造成了這個錯誤的產生。

                  經過這次的事情,我也將決心重新改變中年大汉自己,我將收起自己的玩心,將自己最大的思維和精力放在學習上,在這裏,我也向您保證∑自己以後一定好好學習,在下一次月考中考出優秀的成績。

                  此致

                敬禮!

                  檢討人:XXX

                  20xx年X月X日

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