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                大學生假期社區實踐報告

                時間:2020-12-16 15:08:12 實踐報告 我要投稿

                大學◣生假期社區實踐報告

                  隨著社會一步步向前發展,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的大學┪生假期社區實踐報告,歡迎≡大家分享。

                大學◣生假期社區實踐報告

                大學生假期社區有寫著求首訂實踐報告1

                  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

                  就業環境的不容》樂觀,競爭─形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實我們難免要損失不少踐雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下▓意誌品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們║的作用就會顯現出來。

                  大學生除了學習書╟本知識,還需┯要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是┱積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

                  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐 千秋子身旁和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只┑要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以盡快走上軌道。

                  這次的認識◥時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使╤我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

                  作為一名在校學生,能在大所以為師留下他一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速★的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的群戰深化理解,便於更好的學習。這是學業━上的優勢。更為可貴的ζ是,我們在實習中成長的更╧加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通↘過這次實習,我比較全面地了═解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的∮客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視看著祖龍佩野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

                  而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很↑多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和█期待去迎接它。初來酒店我①就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深『深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己並沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對於我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那麽簡單,其中也是一系列的復◆雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清宮殿很是顯眼閑,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒♀有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲┏憊與乏味。

                  工┞作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際小子操作,從前臺到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握╳了收銀員應具備的各項業務技能。

                  實習占用了我們大學裏的最後一個暑假的一劍三式時間,但是這和以往打的暑期工不同,在〖工作過程中,我們不是單純地╩出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過』程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作╄為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維┯護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒四大長老店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習過』程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,並為自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通↘過這次實習,我發現了自己與酒店的◥契合點,為我︾的就業方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利╳用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。

                大學生假期社區實踐報告2

                  社區作為社會的一個細胞,真的是一個這待遇恐怕就是閣主一級很溫馨的地方。尤其對於我這樣出門在外求學的人,那樣的地方總是讓人覺得溫暖。

                  總△覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言,正如我與鐵中社區的這段緣分。記憶裏印象最深的就是社區鄰裏間的熱情、友棍絕愛和互助!他們或是聚在一起閑話家長裏短或→→是含飴弄孫或是自發開展一些娛樂活動,總之,都在各自精彩著◥◥。當我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時,他們也都那麽那幾個人熱心的告訴我們。一個阿婆對著我講了半天的話,我卻無比尷尬的低著頭,漲紅了臉。最後還是田主任幫我解了圍,說“阿婆,我們這些孩子聽不懂您講的話……”,轉身又對我們說“沒辦法,大家平時都是用白話在交流,上話了年紀的,一般普通話都說的不┏怎麽好……”。我說“照這樣看來,我╇如果想做好工作,學好各種方言必不可少啊№№。”大家就都笑了。也就是那一天,我愛上了鐵中社區,我向往社區裏的鄰裏關系,社區裏的每個人、每件事都讓我感動!

                  現在我還只是一名大學生助理,我的力量還是那麽渺小,我個人也是那麽薄弱,但我會努力。

                  整理調查ζ資料。沒╉去社區實踐前,總覺得他們的工作很輕松,可是真正了解後才發現實則不然。為了更好的管理和利用調查所得的資料領域同樣需要靈力攻擊才能攻破和為以後進一步上戶提供資料,我們對已收集到的調查問卷進行了分類調查,並做好各項信息記錄。由於收集上來的資料繁多┩┩,在整理過程中也遇到一些困難。社區幹部知道後主動幫助我們,介紹一些資料整理的方法╓技巧。這些不僅提⊙高了工作效率和質量,更對以後的學習⊥和工作提供了寶貴經驗。協助幹部做好日常工作。在工作之余,我們也利用我們在一些方面的特長,協助幹部更快、更好的完成一些工作,如打印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的。

                  通過在社區的實踐調查,發現了社區管理建設很多方面的創新和制度,也研究了社區管理、服務、文化方面的一些做的比┌較好的方面和一些有特色的活動,這對塑造社區良好的文化有非常好的促進作也有一兩根細微用,促進社區的穩定,但其在社區管理中也有需要註意的問題:

                  有不少單╞位、部門、公民社區意識缺乏,存在著不關心、不過問社區事務的現象,影響和制約了╲社區文化的進一步發展。

                  活動經費難籌措☆☆。由於社區經費來源渠道有限、數額也比╧較少,需要開展的活動又比較多,社區文化活動基本沒有專項經費,因恐怕誰都受不了此社區開展活動,很多都是社區居民自己掏錢做服裝、租場地、購道具等。

                  社區資源共享較困難,導致社區文化活動開展難度加大∑∑。因為社區中的學校、工廠、企業、公司等由於行政隸屬方面的不同或資金投入主體的多元性,不歸社區支配,導致了社│區內資源共享較難。以學校為∮例,學校在下╩課後,校內有很大一片的文體活動場所,這些設施閑置著,但又不允許社區居民使用,這些增加社區文化活動開展的難度。

                  當前基層社區人員配備都很少。每個社區配備的幹部大約是一到二人,大都沒有專職文化幹部。社區幹部要承擔社會優撫、計劃生育、城市低保、環境衛生、社會治安、黨建、民事調解等大大小小16項工作。社區幹部很難有精力來抓文化建設,這些在一□ 定程度上制約了社區文化活動的開※展。由於社區委員會中基本沒有設文化專幹,社區文化開展工作一般都是社區委員會其他幹部憑借老一套經驗或依靠社區中熱心社區建所以就叫楊老隨便拿了個妖獸幼卵給你設的文藝、體育人才等開展的,因此,形式略顯貧乏。

                  說到這裏,我要感謝社區的全體人員,是你們的指導與幫助讓我順利地完成了暑期社會實踐。在不同的地方實踐總有不同的感受,從中我們所┧獲得的必將是人生中一筆不可多得的財富┶┶。當我們┆再次走進課堂,學習知識的心情又會有所不同,因為這是社會經驗與課堂知識的一種融合,一種自身的升華,也算是我們人生的一種閱歷。總之,這次暑期實踐學到了很多,也看到了很多,相信在今後的待人處事上能磨去更多的棱角,更能適應不論是在學校還是在外的生活,是一種收獲。

                大學生假期社區實踐報告3

                  暑假如期而至,這個暑假時我大學生活的第一個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習┉的同時積極參加社會實踐活動,這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言尷尬這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立於不敗之地,所以我決∞定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。

                  我一開始去的那個車間是在公司╝裏面主要負責的是設╔計與排版的,雖然後來我也去過別的車間學┻習,可是覺得還是在這個地方更有價值,他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料聲音遙遙傳了出去標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等,有時甚至還要設計出大概的產品的成本與⌒ 收益。

                  可是考慮到我本身學經濟學的,對什麽印刷專業知識一無所知,要讓我先我得趕緊去看一看學會設計的話,由於時間的關系,可能是不行的ぷぷ,又擔心在∏設計上有些問題,要明白對於印務公司來┽說,設計一錯,後面的可就全完了,所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過程是,客戶發到我們部門,其產品的簡單介紹和一些圖片,然後排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,而這些塑料類制品哪裏有這些,都只是突出廣告價╆值。

                  可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空√間要比報紙少的,更顯出對於文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對於發過來的作品很滿意,我們這裏還殷蘭仙子是為了使得產品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改。回想當〓初剛來做這份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學歷雖比人高,可經驗哪裏有人家的豐富。但這沒什麽,萬事開┋頭難,像那些圖片怎麽簡單處理的,我也不清楚██。保持積極心態,我在排版工人旁邊協助邊學習,幫助接受客戶的文字和圖片內容,並且對文字和圖片內容進行檢查。這裏的文字要求簡短,格式統一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。

                  在這裏的邊工作邊學習,別人會搞的,我努力後也會弄的,時間一久,經過一段時間的練習與實踐,慢慢對於這些的排版技能也多少積累了一點,自己也會慢慢的知道如何來解卐決和應對這些問題,相信也會有自己的╭一套道理的和做法,想想排版還是太過於輕松,當然只是從勞動強度上來還很鎮定說,要比生產車間裏的人好一點。

                  8月份剛到,公司生產任務好像多了一點,於是我就來到了有點不願意的◣生產車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間,經過這段時間在車間裏的磨練,印刷工藝的生產流程各種塑料包裝品的生產♂過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,認識了不少№新朋友,這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的,工mō索作量大也是正常的,汙染也是不可避免。

                  其實我並不害怕辛苦,我知道在這個社會賺錢是不容易╁的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系,這將會是我們以後必須面對的實際問題之一,也是今後所對待比較重要的人際關系之一。在這裏的經歷臉色凝重,____人多一點,確實就好處々理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活◥中,可以通過一些㊣細節體現,例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談談心,說說話;沒事時還能走在一起,邊聽__劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。

                  當然人人都搞好關系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,在某些┛方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數的。說到底他們都是在為公司☆服務,也都是在辛苦的賺錢,為他們的理想而奮鬥,我也就不去計較多少。方正我在這裏的時間又不是很對于治療靈魂有著奇特長,他們做法又不夠過分,只要能處理好大部分人的關系就好了,我就心滿意足┷了。

                  通過這次實踐,初步知道印刷工藝中的排版工藝,生產流程各種塑料包裝品的生產♂過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然◣時間不是很長,但還是要面對許﹄多實際問題,主要的是生產上的問題,本身就對印刷專業知識一無所知,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什麽,萬事開┋頭難,像那些很普通塑料袋怎麽弄來的,我也不知道。但我在這裏邊工作邊學習,別人會搞的,我努力後也會弄的,時間一久,自己也會慢慢的知道如何來解卐決和應對這些問題,相信也會有自己的╭一套道理的和做法。堅信只要積極心態,盡自己最大的努力來做,有恒心,有毅力,沒有什麽事是永遠辦不好的。

                  在這裏的長達一個何林指著前方不到百米多月的時間裏,思想端正,道德高尚,對這裏的工作也比較上心,表現良好。既沒有遲到拖拉現象,也沒有缺↓勤早退,和他人相處良好,沒沖突,也沒吵架鬥毆,盡量保持出一個大學生應該給人的那種◆好的印象。其實有時這個時間也是我最⌒害怕的時間,一開№始是信心滿滿,漸漸的感覺是要失去信心。在學校的時光其實是最美好的時光,可以上課,可以看書,可以上網,而不用擔心經濟來源,因為自己總是想當然的轟花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最┖基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。

                  每當提起這一段印刷一旁公司的實踐經歷,我總是感悟良╫多,認識深刻,備受教育。在還有不多的大學時光裏,認真的┞學習專業知識,掌握㊣ 點實用專業技能,為不久之後走向社會做好準備。而未來不管是處在什麽類型崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會獲得成功和收獲的。

                大學生假期社區實踐報告4

                  一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如務必在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關聯,而這些東西將讓我終生受用。而對於大學生而已,敢於理解挑戰是一種最基本的素質。雖然一個┠多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什神器都舍得歸還麽是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一齊,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質。而交流和明白將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

                  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的▓感受。社會實╔踐使我找到了理論與實踐的結合點。

                  “艱辛知人生,實踐長才幹”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的明白和消化。

                  社會實╖踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長九幻真人冷哼一聲了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

                  社會┵才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,透過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上⌒ 社會帶給寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

                  大學生社會實踐是引導我們╲學生走出校門╟,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立也會讓我千仞峰忌憚服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一向是我們大學生投ξ 身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

                  這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的情緒,這種感覺真的┣很不一樣。真的期望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到▼鍛煉。

                  大學生除了學習書╟本知識,還要進行社會實踐。正因很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代所需的人才。大學生人在實踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的潛質。因此我覺得在校大學生要借機培養自己的實踐和創業潛質。同時在實踐◥中幫忙別人。

                  在這個暑假裏,我參加了關於農村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他千秋子心中冷哼們,孩子們也都十分認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大∴學生,成為科學家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以後回不回家鄉的時候哦,大家都沈默了。也許是孩┍子們太小,不能明白這件事的含義,也許是另一卐種思想一向影響著他們“離開農村,去城市才不用過苦日子。

                  孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀發生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產生了不一樣角度的分歧,有部分學生和家長教育觀念有些偏激。因此支持農村教育不僅僅僅知識財力上的幫】忙,還應是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,適應時代發展的觀念和靜靜大局。

                  此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉,也幫忙了部分小┊學生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

                大學生假期社區實踐報告5

                  從1.17到1.19,我每日都去居委會服務,幫那裏的┳工作人員整╂理資料和文件,走訪人┒民群眾,了解社區居民的生活情況。

                  剛開始,我並不適應那裏的工作,覺得很無竟然都化為血水聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。我知道了如○何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年 何林人的艱辛、努力——這一切的一切,若是ㄨ沒有走出家門,參與服務,就不會體☆會到的。

                  我們還參加了┕社區敬老愛老活動。來到老年公寓,說明來意,就各自行動起來。首先是擦玻璃,從各個門到各個窗戶,從無力道屋外,把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好,但我盡力了,在家也是很少幹這些活的,老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來,我又╩把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是後兩天♂的主要活動,雖然很累,卻覺得很充實。通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問 李林京題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大∩了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

                  比如說,居委會的資料總是井√井有條,分類整齊,通過↓居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利於查找,而且還有利於記憶。不只是學習,家裏的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。

                  其中感受最深的是到社區裏的老人那裏慰問。

                  臘月寒冬,劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現在,每天他都會推著嬰兒車在院子裏練習走動。

                  我和●王大叔到他家幫他做完家務之後,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不 嗯住地鍛煉,可見他的毅力有多麽堅韌了。我以前曾經問過他,為什麽■要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就┈永遠走不動了。

                  他還告訴┗我說,自♂己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果,現在社會上,好多小孩十三、四歲就開哈哈哈始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要┘重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。

                  平時,在家的你也跟他去吧時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺》候,這次我們算是親身實踐了,而且╔我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最後當事情全部完成的時候,我們松了一口你┝飛& 速 &中 &文& 網氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞█動是有點累,但很高興,有種成就∞感。就像一群人坐在一起吃著╂你做的菜,心裏會很幸福高興。

                  通過社區服務的這幾天裏,我深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表╚現更加出色!不管是在什麽地方,都會努力!在實踐的這段時間裏,我通過自己的努力奮鬥,體會老夫雷劫剛成功之時力量衰竭到了生活中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還╫沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還﹄是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麽好╬的環境下讀書,為以後的@工作打下基礎。是這一次社會☆實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深〒刻的經歷。

                  通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因▓為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造〖自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向這也是沒辦法完美的事業之路。

                  這次社區服務讓我懂得了社區服務不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益〖而自覺自願地參加社區服務勞動,因為那是我們大學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞在這一刻動態度的一個特征。我們講的社區服務,就是以不記報酬為╯前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益↓勞動是為社會盡力,是熱愛ζ 勞動的表現。

                  寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果▼的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們說不定還真不在里面鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充█實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶┥醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是◇我在成長,我在有意義地成長。在這之後,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與㊣人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯。如果我還一成不變的話,以後很有可能沒有立足之地。現在的社會不僅要身影突然出現在楊空行面前有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲┢取知識,遠遠不夠。從現在開始,就要培養自己的能力。

                  寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束╚╚。它使我┪們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意誌,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

                  當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感↙受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所┬能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊於一般的感受。

                大學生假期社區實踐報告6

                  七月流火,伴著此起彼伏身形再次消失了的蟬鳴和萬裏無雲的明凈藍天,我度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛,洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假。“艱辛┌如人生,實踐長才幹”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。第一次參加社會實踐╭╭,我明白了大學生社會實◎踐是引導我們╲學生走出校門╟,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助於我們在校大學生 話不能這么說更新觀念,吸收新的思想和認識。

                  近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到◤了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才幹,進一步明確了我們青年學生的成≡才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教╢堂,在那個廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到▼鍛煉。

                  (一)黃發垂髫,怡然自樂

                  這次社區服務中,給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知欲和無邪的童真童心。當我給他們講訴三國演義故事的時候,他們對書中劉關張的義薄雲天感慨不已,對諸葛亮鞠躬精粹死而後已的忠╔心敬仰而向往,對戰爭的殘忍流露出的深深同情;當我教導他們讀寫英語時,他們表現出的濃厚興趣,踴躍地回答我說吧提出的每一個問題,熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題,積極地朗①讀教材裏的單詞和課文;當我陪伴他們作畫塗鴉的時候,他們的畫裏都有蔚藍的天空,明媚的陽光,一望無際的翠色草地,歡樂的夥┯伴們,時而有的畫裏漫天翩躚的彩蝶,又或是恣意飛翔的小━鳥,又或是萬紫千紅的百花,完完全全體現他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的快樂。

                  感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!

                  開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心裏發出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激。幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味』的幸福。責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望那就要被各個擊破艾你萬節。

                  (二)我聽我見,我思我感

                  當初本著提高自我、充實自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會實踐,從前期緊張有序的準備工△作,鬥誌昂揚的走進社區,到收獲成功的喜悅,這一個星期以來經歷的事情仿佛放電影一般,一幕幕地在我腦┋中浮現,不盡┙的汗水,澆灌了成功┴的花朵。與社區領導從陌生到熟識,我和很多的夥伴們也從不速之客變成了他 一顆小小們中的一員,拖著疲憊的身體從社區回來,顧不得休息,一回家就忍不住地聊起今天發生的╥╥事情,在嬉笑中洗去了一身的疲憊,我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。我們就是這樣ζ一群人,每天早上6點鐘起床,晚上 0點鐘睡覺,常常中午也不得休息;我們就是這樣ζ一群人,一手面包,一手豆漿,匆匆走出家門開始┶一天的征程;我們就是這樣一群人,下午一兩點別人午休避暑的時候,我們才開始午飯,直到晚上八九點萬家燈火的時候,才想起要吃晚飯了,於是一袋餅幹,一杯清水,又投入到了緊張的對明天活動討論中去;我們就是這樣一群人,烈日炎炎下,樂此不┿疲的工作狂。我們有汗水沒有眼淚,有微笑沒有怨言,有付出沒有計較,因為我們深深知道,現在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富懲罰懲罰。

                  雖然辛苦,但是,活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。

                  雖然辛苦,但是,團隊精神給與了我們極大的振奮。

                  雖然辛苦,但是,小朋友們期許的目〇光,讓我們絲毫不敢懈怠。

                  雖然辛苦,但是,社區群眾溫暖的話語,給予了我們更加努力的 心有多大強大的動力。

                  是啊,再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那『麽蒼白無力,辛苦化成了世界上〖最美麗的糖果。

                  這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,我們用自己微薄的力量給與了所有社區群眾們一點方便,讓我們這些身在象牙塔裏的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行.

                  大學生假期參加社區服務支教實踐報告

                  實踐目的:為支┯援地方教育,為偏遠地區小學實施︼素質教育服務,豐富小學生的寒假生活,我們組織安排豐富多彩的'文化及動手課程,讓學生在一切事情都由做主學習、解決問題和實驗中獲得樂趣,激發學生的創造性思維,拓寬學生的★知識面,鍛煉學生的表達力和領導能力,同時與當地小學加強交流,以促進共同提高。

                  實踐紀實:

                  xx年 月 4日早上6點半,大家】整理好行李,在校園集合,一同坐上▲公交車趕往火車站搭乘7點40分開往融水的t8726次列車,開始我們的支教之旅。

                  大約歷時6個多小時,我們一行抵達了融水,簡單的吃過出現午飯,在熱心群眾的指引下,我們順利的坐上了去┺往和睦鎮的小巴。

                  道路還是十分通暢的,我們在下午三點鐘左右抵達目的和睦鎮。校長和老師們很熱情地招待我們,為我們騰出一間教室,以後的幾天我們將住在這╩裏。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來幾天的事情,帶著旅※途的疲憊休息了。

                  xx年 月 5號至xx年 月2 號我們在這裏開展了為期六天的實踐活動。

                  月 5日早上,我們就開始了我們的支教工作。當我們走進教室時,小朋友們坐得整整齊齊,異口同地喊著叫我們“大姐姐好!”。當時就讓我感受到了這裏小孩子的熱情與喜悅。隨後我們進行了簡單的自我介紹,與小朋友們進行了一些小互動,課堂氣氛十分融洽。

                  當天下午我們便開始正式└上課,我和在校領導商議後決定教小學三年級語文。在這之前我沒有任何教書的經驗,雖然小學的語文很簡單,但是怎樣講課才能讓學生聽懂,怎樣的講拓寬學生的★知識面課方式才能提起他們對語文學習的熱情和興趣,等等都是我需要去思考的。第一堂┤課前,有一點我比較擔心:這個年齡的孩子比較愛玩,他們會不會對不熟悉的老師有著抵觸情緒,不認真聽課。然而,當我開始上課的時︾候,我就發┏現那些顧慮完全是多余的,他們上課非常認真,回答問題也非常的主動。當時,我就覺得作為大學生,在這方面我們可以說是遠不如小學生的,他們對知識的渴求與學習的興趣遠遠超出了我們。在大學的課堂裏,一個教室一百多人上課,往往也只有固定的幾個人會回答老師的提問,上課時不聽課的大有人在,更有甚者不來上課。有了這樣━的比較,使我覺得必須要端正自己的學習態度,這一┛點來說,他們是我的榜樣。

                  下課的時候,有時候會我不妨告訴你個秘密和班上的學生坐在一起聊天,有一次無意中看到一個小朋友課後練習冊上的語文題全做了,英語╙題卻都是空白。我問他,英語怎麽不做,他說,不喜歡英語所以就不想做。聽到這個回答,我覺得特別有感何林有些猶豫觸,想到自己小◥學的時候,也有這個現象,喜歡哪個老師哪門課成績就⊙一定好,不喜歡的話,就是基本不好好聽課也不認真地做題。現在想來,這是小copyright-text-emph {孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法,並且→鼓勵他們,在不偏科的基礎上,發展自己的強項。我覺得,在他們這個年紀,跟他們提英語學習或是學習的重要性是沒有任╆何作用的,他們沒有切身的感受,所以說那些道理他們只會聽◣聽作罷。而我,是通過抓住小孩子比較感興趣的方面來跟他們交流,以此來激發他們對不太喜歡的科目的興趣,並且讓他們感受到下課的時候我們就是朋友,在交流上可以消除年齡上的障礙。

                  在支教的過程中,也存在些問題。開始幾天的上課都比較順利,小朋友們都很配合,聽課非常認真,表現也⌒ 很積極。可是,到後期,他們顯得有些不耐煩了,我向其他老師請教,得出結論:可能是因為教授的內容有些簡單和枯燥了,但更重要的一點是從一開始,作為老師我們沒有擺正位你當真是夠無恥啊妖王哈哈大笑了起來置,即我沒有從行為上很明確地告訴他們我是老師,而是讓他們感到我是可以一起ㄨ玩的朋友。我又向我的小學老師請教過這個問題,她告訴我,上課的時候必須嚴肅,對小孩子要獎罰分明,以此來明確告訴他們什麽是對,什麽是錯,幫助他們┱辨別是非。所以,在接下來幾天的上課中,我的態度很明╋確,並且在上課內容方面,我將一些

                  離開的前一天,我們準備好食材,和孩子們一起包餃子吃。先由隊長給大家分工,然後各司其職,忙得熱火朝天。最開心的環節應該就是包餃子了,會包的孩子們都爭著搶著大顯身手,於是,各種奇形怪狀的餃子出現在大家面前。我們的※隊員們也都是這方面的高手,還教會了那些不會包的孩子們,這些可愛的小家夥們紛紛表╬示學會了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢!

                  雖然包的質量不是太好,好多餃子都被煮爆了,但孩子們吃著自己親手包的一下子就朝斷人魂拍了下來餃子,還是覺得美味的不得了。

                  吃完了餃子,我們就收拾東西準備┮返程了。大家都顯得戀戀不舍,孩子們見我們要走,有的甚至激動的哭了。七天裏我們與小╘朋友結下了深厚的師生情,記憶╦中有個三年級的小男生很調皮,但當他聽到我┶們就要分別時,他哭了,很感動,我也哭了,小朋友很相信人與人之間在短短的幾天之內建立的感情,但我們現在變竟然感覺不到鄭云峰了。有個小女生把她的小發卡攥的緊緊地,她很認真的告訴我說;老師我送你一個東→西,雖然是一件小小的發卡但她可以表達學生對我的愛,很感動,我有很多感動說不出口。我想給他們說老師愛你們。幾天來,我們每□天都吃著孩子們送來的新鮮蔬菜,每天都在一起開心地學習與遊戲,每一天都┸充滿著感動,短短的相處我們早已讓我們親如一家了。孩子們帶著哭腔請求我們多住幾天,我們都忍不住流下了淚水

                  總的來說,這七天裏,我站上了講臺,成了小朋友們眼中的“老師”,感受到了當老師的快樂的同時也感受到了老師的艱辛。“我們現在站在講臺上就要對‘我們的學生’負責,因為我們現在是‘老師’”,這是◆老教師對我的諄諄教誨,我會永遠銘記。同時,我也從幾天的工作中懂得了從事教學ξ工作需要“專心”、“耐心”和“交心”,我想,這三點應該是做每項工作都需要的。

                  實踐體會:

                  通過一系列的實踐活動,我有兩個方那名輸掉一招面的體會,一方面是課程教學上的心得體會:

                  第一,從事教學ξ工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對於三年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確┆無誤;除了在“教什麽”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育ぷ心理學》、《發展心理學》、數學教學法等專業書籍,上網查詢了有關經驗交流,在充分尊重兒童身心發展規律的前提下開展教學活動。 第二,從事教學工作需要“耐心”:面對一個個年僅9歲左右的三年級的學生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的┏障礙要“耐心”的講解,一遍▅不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。 第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中巨款不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己♀的教育背景。我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給我很大幫助。

                  另一方面,我們認識到農村教育的滯後性,同時,我們┬也意識到以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內進┺行的支援教育活動,對於┋求學路上的孩子來說可謂“杯水車薪”,對於孩子成績的提高是微不足道的,對農村的教育更是如九牛一毛,但是我們相信經過與他們的交流、溝通,他們明白了一些東西,而這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走得更好。希望我們這次的支教活動能給那些孩子的理想插上翅膀,願他們能憑借自己的努力,飛向外面更廣闊的世界,在那裏自由地展翅∏翺翔。

                大學生假期社區實踐報告7

                  勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世┍紀大學生,有著較高的文化素質,應當積極參加勞動。xx曾在xxxx中明確提出:以辛勤勞動為榮,以服務人民為榮。

                  張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務猶豫勞動,我明白了許多┗道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的╀道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

                  平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺》候,這次我們算是親身實踐了,而且╔我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最後當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞█動是有點累,但很高興,有種成就∞感。就像一群人坐在一起吃著╂你做的菜,心裏會很幸福高興。

                  我感觸深的是萬事都不是那麽容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲。”

                  只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認╋真做了,才能有所得。認真學習ㄨ了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力 求點擊付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動並不是︽很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室裏學習,沒有負擔,我們沒有理☆由不認真學習。

                  我們應該→珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀◣書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這麽辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以後一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

                  從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的Ψ身心都起到了積極的作用,我想不管以後從事什麽樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

                  通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因▓為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造〖自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

                  在實踐的這段時間裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸╅甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還╫沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

                  想起來,還﹄是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麽好╬的環境下讀書,為以後的工作打下基礎。是這一次社會☆實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深〒刻的經歷。

                  在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。

                  在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麽的重要。在這個更新速度超快的今天┠┠,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現║在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就另一名弟子則帶領著朝萬節夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己┳要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。

                  人是女在不斷前進中成長起來的,雖︻然會有很多坎坷,但總是會有辦法№解決的。做▓人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什麽,風雨過後一定會有彩虹的”。

                  於是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

                  這次我實習的地方是江西省盛大旅行社旅行社。這家旅行社成立於2002年,註冊資金150萬元人民幣。是▲經國家旅遊局批準,由江西省旅遊局核準,南昌市工商行政管理局登記註冊具有法人資格的國內旅行社。業務範圍包括進行國內組團旅遊和省內旅遊接待服務,兼營會議接待和機票代售等業務。經營江西境內的各大精品線路,開通了多條國內旅遊線路,雲南遊線路是該旅行社的招牌線路。

                  旅修煉御錦行社行業是旅遊業的基本組成部分,是聯結旅遊飯店◎◎◎、交通、景區等各個環節的橋梁式行業,是整個旅遊業的中心環@ 節。所以,選擇在旅行社實習,有利於了解整個旅遊-行業的運行甚至是移動狀況和發展趨勢。可以同時了解飯店業的經營模式,旅遊交通在旅遊中發揮的作用,更能進一步ω的了解旅遊景區的經營發展狀況。

                  這次到旅行社實習,是以實習導遊的身份進去的。因此主要的工作就是熟悉導遊業務,能都獨立承擔帶團的任務。此外再學習旅行社其他╓方面的業務知識。

                  上班第一天,沒什麽工作┣┣┣,老板和其他的工作人員都很ζ 忙,也就簡單的和大家打了個招呼,然後就到了老板指定的地方呆著。以前在旅行社做過兼職導遊,知道剛到旅行社就是這樣子,大家忙起來了往往把新人當做空氣,有事的時候才會去關註你。我也就知趣的找個地方呆著,隨便翻閱著手頭可以看到的資料,提高一下自己對自己將要實習一個多月的旅行社。剛來旅々行社,自己就要機靈些┥┥,要謙虛好學,多去了解,不要以為有人會去主動的交你。你要去觀察去傾聽,看段嘯忙著的人是怎樣做事的,他們是如何和人打交道的。

                  中午大家忙著也只有用快餐填飽肚子了,知道大家都要叫快餐┅┅,我也就自告奮勇的幫大家了這個忙。吃飯是閑聊,大家除了對我說了些客氣的話外,有兩個看似資歷很老的┮同事還說我很好學,還知道╲我看了什麽,姜還是老╘的辣,就這樣悄無聲息的去觀察你。所以,有的時候你不要懷疑自己做的無法得到認可,其實有人已經看在眼裏了。下午也就是自己看資料了,一天很快就過去了。

                  我主要是做實習到有的,所以重點就是去熟悉導遊業務知識。背導遊詞,背到滾瓜爛熟,爛記於心是很重要的,而且還不能像背課文一樣死記硬背,還必須要有趣味性,要拓展知識鏈,能夠將各種相關知識融會貫通。第一周的主要事情就是╛熟悉旅行社的各條線路和新導遊可能會去帶的一些一日遊的景點知識,我不緊將自己以前的導遊知識溫習了一遍,開始一周的時間也是自己的導遊 知識豐富了許多。除了給自己充電外,平時也會幫計調們去給客戶送些票據之類的東西。

                  因為我以前在學校帶過學生團也在其他的旅╤行社帶過兩個團,有一點帶團的經驗,因此,老板也沒為我安排什麽培訓,只是讓我多╂掌握些導遊知識和本旅行社的景點線路。

                  帶團不是一件容易的事,你收拾了兩名千仞峰弟子之后不僅要有熟練的導遊知識、豐富有趣的話題、多樣的娛樂項目,還要掌握吃〓〓〓、住、行、遊、購、娛整個活動的操作流程。要具備靈活處理突發事件的能力和良好的心理千仞峰四名素質。

                  我帶的第一個團是到石門澗一日遊的散客團。散客團相∏對團隊遊客簡單一些,散客團基本上都是由ㄨ幾個小團體組成,這些小團體╄的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式。其實我們只用關註這些小團體中的具有領頭作用的一個人就行,這些小團體基本上是以領導、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物,也就算是和這些小團體搞好了關系。個小團體有時又可以相互牽制,所以整體來說帶起來並不難。上車之後就是致歡迎詞,景點♀的簡單介紹,玩點小小的↘遊戲,一趟下來,也沒出什麽紕漏。

                  自從較好的帶了第一個團後,我就陸陸續續的帶了五六個團。這些團雖然都帶下來了下星期沖重磅也沒出現什麽大問題,但是整個過程也是一個不斷發現問題解決問題的過程。開始時以為背熟▆了導遊詞,掌握了一些避免麻煩的技巧就能把團帶好,但是每次帶的遊客都不不一樣,所會面臨的問題也會各不相同,如果還是┄生硬的根據套路去做,往往達不到良好的效┒果。所以自√己要學的還很多,因此,每次帶團之後我都會將遇到的問題進行總結,然後通過各種方式尋求解決對策,可以看書、上旅遊論壇或者向有經驗的導遊求教。雖然所帶團很累,遇到的問題很麻煩,但是不斷地去學習,去解決問題也會從中獲得巨大的收獲和樂趣。

                  在旅行社實習的一個多月帶了多個旅遊團,這不僅使自己的專業技能得到了提高,增加了旅遊帶團的經驗,也使自己更加真切的體會到了工作的酸甜苦辣。當我實習期滿離開旅行社前,老板對我々工作的認可和對我認真工作的表揚讓我感到了極大的快樂!

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